| 分享經(jīng)驗(yàn) 綻放友誼 |
——澳大利亞政府TAFE NSW學(xué)院早期教育教師訪(fǎng)問(wèn)交流活動(dòng)側(cè)記 澳大利亞政府TAFE NSW學(xué)院早期教育教師訪(fǎng)問(wèn)交流活動(dòng)于12月11日至15日間在滬進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)交流。遠(yuǎn)道而來(lái)的澳大利亞早教教師走進(jìn)課堂，通過(guò)聽(tīng)課觀察、教研交流、共同備課、共同執(zhí)教、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等 “貼近式觀察、浸入式交流”方法，分享經(jīng)驗(yàn)，展示“同課異構(gòu)”的魅力，詮釋澳中兩國(guó)早期教育教學(xué)方法、教學(xué)思維上的共性與個(gè)性。 教研活動(dòng)： 聽(tīng)課并參與教學(xué)： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
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